Al darrer article vam parlar d’exemples de pressupostos participatius de diferents ajuntaments catalans, alguns ben propers. En la majoria de casos, en un taller participatiu es van presentar projectes. Els veïns escollien els que anaven a la votació final, després de la corresponent validació tècnica i política.
La participació en aquests tallers i, fins i tot, en la votació, va ser molt desigual. En molts casos, fins i tot, la resposta a la convocatòria va variar molt segons el barri. Segurament, és degut a una manca de cultura participativa. Per això, és esperançador els exemples d’Olot (33.913 h., l’any 2014) i Celrà ( 5053 h., l’any 2014).
Un total de 676 nens i nenes olotins formen el Consell dels Infants. En sessions d’una hora es tracten diferents temes i plantegen actuacions per contribuir a la millora de la ciutat. A Celrà han posat en marxa, per quart any consecutiu, el Consell Infantil 2016, un projecte pedagògic de participació infantil. Les famílies dels alumnes de 6è de Primària també participen en les propostes que s’ha de dur a terme al seu poble en diferents àmbits, com ara l’espai públic, els equipaments municipals i les activitats que es fan al poble.
Més exemples. A Vilanova i la Geltrú, a part de tallers participatius per a infants, tenen en marxa un projecte força interessant: amb “Coneix el nostre Ajuntament” es proposa un programa educatiu de participació infantil que s’ofereix cada any a tot l’alumnat de 4t, 5è i 6è de tots els centres educatius de primària de la ciutat, l’objectiu principal del qual és aprofundir en la història de l’organització político-administrativa i el funcionament del sistema democràtic a l’administració local. De manera molt lúdica i pràctica: a través de tallers a l’aula, audiovisuals, visites concertades al consistori… els infants tenen la oportunitat de participar en la construcció del municipi, aportar la seva visió i fer propostes en aspectes que incideixen en la millora de la ciutat, conèixer com es prenen les decisions en el seu ajuntament i valorar el sentit del compromís municipal.
A Vic, des del curs 1998/99 es compta amb un Consistori Infantil. Seguint la idea del pedagog F. Tonucci, Vic vol ser una ciutat dels i pels infants. Amb l’objectiu d’establir un vincle entre els infants i el Consistori Municipal i fomentar un espai de participació per discutir i dissenyar millores reals a la ciutat, els Consellers Infantils reben cada any un encàrrec directe de l’Alcalde.
El Consistori Infantil es constitueix el cap de setmana més proper el dia 20 de novembre, el dia mundial dels Drets dels Infants. A partir de llavors, un cop al mes, un representant de sisè de cada una de les escoles de la ciutat es troba amb la resta de Consellers Infantils a la Sala de Plens de l’Ajuntament per discutir i treballar sobre el tema que els ha estat encarregat. Els objectius, que compartim plenament, estan ben clars: afavorir el compromís, el sentiment de pertinença i de responsabilitat dels infants vers l’entorn en el que viuen, i oferir un espai per a la participació i reflexió crítica dels infants en relació als projectes i polítiques municipals que els afecten.
Pensem que els infants de la ciutat també tenen un paper fonamental en la dinamització i participació dels afers de la gestió pública del nostre Ajuntament. Ells són el nostre futur, el futur de la nostra democràcia. Per això, demanem que des de les Regidories de Participació i d’Educació s’impulsin propostes per escoltar i tenir en consideració els punt de vista, les opinions, les aportacions… dels infants de la nostra ciutat.
Publicat el maig de 2016 a la revista «Ressò» de Santa Coloma de Farners.
